Barómetro de valores (despues)

Barómetro de valores.

1. El tiempo es un elemento que favorece los procesos educativos heterogéneos, complejos y singulares.

2. La cultura educativa se basa en planteamientos circulares.

3. El tiempo está estrechamente relacionado con el desarrollo económico, social y cultural.

4. El tiempo es uniforme y en sí ya tiene “cualificación”.

5. Al estudiar los problemas del tiempo se aprenden cosas sobre la humanidad y sobre uno mismo.

6. El tiempo es justamente lo único que nos pertenece.

7. El tiempo es un valor colectivo.

8. El profesorado vive otro tiempo.

9. La normativa sobre los horarios escolares es coherente con los proyectos educativos del centro.

10. El reloj nos proporciona la precisión educativa que necesitamos. 

De estas frases he decidido coger la nº 8: desde mi punto de vista el tiempo del profesorado es el mismo que el del alumnado. Se pueden diferenciar en el rol que desempeña cada uno y en la vivencia de ambos.        

  La educación que recibe un alumno/a de hoy en día no es igual que el que recibió un profesor/a en su época: no había los mismos materiales didácticos, tecnológicos, no se utilizaba la misma metodología e ideología, y las funciones que tenían los profesores ocupaba más ámbitos que los de hoy en día, es decir, que antes el profesor no se dedicaba solo a la materia curricular sino también a educar a los niños, a enseñarle modales…